今日湖北網(wǎng)（通訊員：謝小玲 曾峰 王素培 余晴慰）近日，2025年“湖北好課堂”評(píng)選結(jié)果正式揭曉，武漢經(jīng)開區(qū)憑借12節(jié)優(yōu)質(zhì)課強(qiáng)勢(shì)上榜，上榜數(shù)量表現(xiàn)突出、亮點(diǎn)紛呈，生動(dòng)彰顯了車谷教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)能與豐碩成果，也勾勒出區(qū)域教育教學(xué)百花齊放、蓬勃向上的美好圖景。
據(jù)悉，此次上榜的13節(jié)優(yōu)質(zhì)課，覆蓋小學(xué)、初中、高中全學(xué)段，涵蓋多學(xué)科領(lǐng)域，具體包括小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)勞動(dòng)教育、小學(xué)體育與健康、中小學(xué)書法、初中道德與法治、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)體育與健康、高中數(shù)學(xué)、高中英語。課程設(shè)置既緊扣道德培養(yǎng)、文化基礎(chǔ)、科學(xué)素養(yǎng)三大核心，又兼顧體育健康、藝術(shù)審美、勞動(dòng)實(shí)踐三大維度，全方位踐行了武漢經(jīng)開區(qū)“五育并舉、全面育人”的教育理念，彰顯了區(qū)域各學(xué)段、各學(xué)科教學(xué)水平的均衡提升與協(xié)同發(fā)展。
這份亮眼成績(jī)的背后，是多方合力的深耕細(xì)作，更是教育初心的堅(jiān)守與踐行。成績(jī)的取得，離不開武漢經(jīng)開區(qū)教育局對(duì)教學(xué)品質(zhì)提升與教師專業(yè)發(fā)展的高度重視和統(tǒng)籌引領(lǐng)，離不開市、區(qū)教科研部門各學(xué)科教研員的潛心鉆研、精準(zhǔn)賦能，更凝聚著全區(qū)一線教師扎根課堂、深耕教研、潛心育人的辛勤汗水與不懈追求。
長(zhǎng)期以來，武漢經(jīng)開區(qū)始終以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，構(gòu)建起體系化、常態(tài)化、精細(xì)化的學(xué)科教研格局。通過持續(xù)開展學(xué)科主題教研、專題講座培訓(xùn)、教學(xué)比武練兵、教師分層跟蹤培養(yǎng)等多項(xiàng)舉措，堅(jiān)持以研促教、以賽提質(zhì)、以訓(xùn)賦能，引導(dǎo)全體教師緊跟新課改步伐，積極探索課堂教學(xué)改革創(chuàng)新路徑，不斷優(yōu)化教學(xué)方法、提升育人實(shí)效，為優(yōu)質(zhì)課堂的涌現(xiàn)筑牢根基。
此次評(píng)比中，武漢經(jīng)開區(qū)小學(xué)組表現(xiàn)尤為亮眼，共7節(jié)課上榜。其中，區(qū)教科研中心小學(xué)教研室優(yōu)質(zhì)課上榜數(shù)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步攀升——從2023年的3節(jié)，逐步遞增至此次的6節(jié)（小學(xué)組共7節(jié)上榜，小學(xué)教研室占6節(jié)），逐年進(jìn)階的成績(jī)背后，是小學(xué)教研室全體同仁數(shù)載如一日的深耕不輟。
一堂40分鐘的優(yōu)質(zhì)課，承載著一群教育者的匠心與堅(jiān)守。據(jù)了解，區(qū)教科研中心各學(xué)科堅(jiān)持每月開展主題教研與專項(xiàng)培訓(xùn)，精準(zhǔn)聚焦教學(xué)痛點(diǎn)、難點(diǎn)，靶向發(fā)力、破解瓶頸；教研員團(tuán)隊(duì)深入校園、扎根課堂，開展全流程精細(xì)化跟蹤指導(dǎo)，從教學(xué)設(shè)計(jì)的打磨、教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，到課堂互動(dòng)的提升，全程把脈、精準(zhǔn)賦能，用心打磨每一節(jié)“經(jīng)開好課堂”，用務(wù)實(shí)作風(fēng)詮釋著“厚積薄發(fā)、精益求精”的教育追求。
經(jīng)開區(qū)教科研中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，榮譽(yù)既是對(duì)過去工作的充分肯定，更是對(duì)未來發(fā)展的激勵(lì)。下一步，武漢經(jīng)開區(qū)教育系統(tǒng)將繼續(xù)以課堂為主陣地，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教研支撐、厚植育人根基，推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)課堂成果涌現(xiàn)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造更高質(zhì)量、更具特色、更有溫度的車谷教育品牌，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的更強(qiáng)動(dòng)力。
