10月8日，湖北省鶴峰縣太平鎮(zhèn)賀龍希望小學(xué)親情小屋，五年級留守兒童小杰與遠在天津打工的父親視頻聊天，匯報自己在國慶假期的生活及學(xué)習(xí)情況，相互問候，一股濃濃的親情彌漫在愛心小屋。
當(dāng)天，該校10多名留守兒童通過“親情小屋”見到遠方的父母，感受到親情溫暖。
小杰的父母親均在外務(wù)工，一直跟隨姑姑生活，年邁的爺爺奶奶有時幫忙照管。懂事的小杰學(xué)習(xí)非常努力，成績名列前茅，這讓其父母又開心又驕傲。小杰說，在家里，照顧他的親人跟爸爸媽媽一樣，在學(xué)校，老師十分關(guān)心和愛護，生活得十分快樂。有時想爸爸媽媽時，就到溫馨的“親情小屋”里和他們說知心話，沒有太多的孤單。
“當(dāng)然，爸媽能夠在身邊最好?！毙〗芴魍笊降牧硪贿?，有著些許期盼。
據(jù)了解，目前鶴峰縣1.4萬余名中小學(xué)生中，有留守兒童5879名。2013年，該縣就啟動了“留守兒童關(guān)愛工程”，建立了“單位幫扶學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶留守學(xué)童”的幫扶機制，形成了“政府主導(dǎo)，社會企業(yè)、愛心志愿者全民參與”的工作格局，全社會共同關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。全縣38所中小學(xué)利用現(xiàn)有的教室、電腦、電話等設(shè)備，按“八有”（有固定場所、有專用電話、有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有固定開放時間、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄）標(biāo)準(zhǔn)建立“留守兒童之家”。另外，各校還配備女副校長開展心理健康教育。
今年6月，恩施州啟動了“家校連心·親情小屋”項目建設(shè)，與“寬帶鄉(xiāng)村”惠民工程統(tǒng)籌建設(shè)。該縣各中小學(xué)按照標(biāo)準(zhǔn)進一步完善了“留守兒童之家”的設(shè)施，配齊電視機和視頻通話設(shè)備，統(tǒng)一配置隔斷，設(shè)立私密親情通話空間，建起“留守兒童之家`家校連心`親情小屋”。為留守兒童和父母進行感情交流提供了更為方便、實惠的平臺，讓留守兒童感知父母和社會的關(guān)愛。
