行動(dòng)中，大隊(duì)充分發(fā)揮學(xué)校LED顯示屏宣傳覆蓋面廣、時(shí)效性強(qiáng)、直觀醒目的優(yōu)勢(shì)，組織轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園在校門口、教學(xué)樓等重點(diǎn)區(qū)域的電子顯示屏上，滾動(dòng)播放消防安全宣傳標(biāo)語、公益宣傳片和火災(zāi)警示案例，重點(diǎn)講解校園及家庭火災(zāi)預(yù)防常識(shí)，普及“三清三關(guān)”（清陽臺(tái)、清樓道、清廚房，關(guān)火源、關(guān)電源、關(guān)氣源）安全要點(diǎn)，引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)從源頭防范火災(zāi)事故發(fā)生。
同時(shí)，大隊(duì)延伸校園消防宣傳觸角，組織各學(xué)校通過班級(jí)群、家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)《致全省學(xué)校的一封消防安全信》，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)冬季用火、用電、用氣安全知識(shí)，將消防安全教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)和家庭生活，推動(dòng)形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好宣傳效應(yīng)。
通過“亮屏+轉(zhuǎn)發(fā)”相結(jié)合的方式，進(jìn)一步拓寬校園消防宣傳渠道，使校園內(nèi)逐步形成“抬頭可見、隨處可學(xué)”的消防宣傳氛圍，有效筑牢校園消防安全防線和家庭安全“防火墻”，為冬季校園消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
