7月29日,AWS助力新工科教育建設研討會于上海正式開幕,本次會議圍繞新時代背景下的新工科建設展開,旨在探討云計算、人工智能等新興技術如何賦能新工科建設,新工科的專業(yè)建設、實驗室建設以及如何快速展開線上教育活動。
EduSoho作為領先的在線教育解決方案服務商,與高校、企業(yè)也有著豐富的深度合作經驗,能夠基于教學核心場景,為各類本科院校、高職院校、電大提供教學相關的產品、系統(tǒng)和服務。本次會議,EduSoho高教產品總監(jiān)陳俊欽就特別受邀出席并發(fā)表演講,與眾多教育行業(yè)精英一起,分享高校智慧教育模式的新實踐。
會上,陳俊欽重點介紹了EduSoho智慧課堂在高校學習場景下的創(chuàng)新應用,提出要將“課內和課外、講授和互動、理論和實踐”進行融合,打造線上線下相融合OMO教學模式。而通過EduSoho創(chuàng)新設計的“8+8創(chuàng)新教學模型” ,就可以將課前預習、課堂互動學習、課后復習等環(huán)節(jié)打通,打造“導、學、議、練、測、評”的學習閉環(huán),為教師與學校管理者提供便捷、高效的教學管理服務,為學生提供便捷、高效的學習服務支持。
另外,陳俊欽還就在線教育的發(fā)展歷程及未來趨勢進行了解讀,并提出要“擁抱變化、迎接未來”,整合優(yōu)質資源,加強師資力量以及平臺和工具的建設。而就平臺和工具方面,陳俊欽提到,EduSoho目前已經應用了很多新興的技術,比如人臉識別、媒體內容識別與分析、大數(shù)據(jù)分析等,可以看出新工科對技術平臺廠商已經產生了極大的影響,與平臺的創(chuàng)新和升級形成了一個相互助力、循環(huán)上升的趨勢,有利于促使雙方產生更大的價值。
截至目前,EduSoho智慧課堂產品已應用于江蘇開放大學、廣西電大、貴州電大、四川電大、重慶電大等多所高校。未來,EduSoho相信新工科必定能夠在AI內容審核、人臉識別驗證等多種場景對在線教學實現(xiàn)技術助力,我們將繼續(xù)深化教學OMO、自適應學習以及大數(shù)據(jù)建設等方面的實踐,探索和應用AI技術?！爸腔劢虒W是高校教學發(fā)展的大趨勢,希望我們能夠一起攜手,繼續(xù)探索改進,創(chuàng)造更加廣闊的未來。”
