隨著國家二胎政策的開放，新生人口數(shù)量的不斷增長，出現(xiàn)在兒童身上的問題也越來越多。據(jù)統(tǒng)計，超過80%的兒童存在不同程度的感統(tǒng)失調(diào)，50%的兒童存在專注力弱的問題，40%的兒童存在讀寫困難問題，30%的兒童存在學(xué)習(xí)能力弱的問題，其中超過30%的兒童存在重度的感統(tǒng)失調(diào)。
也許你對“感統(tǒng)失調(diào)”這個詞還相對陌生，但是感統(tǒng)失調(diào)給孩子成長造成的不良后果你一定不會陌生。好動不安、注意力不集中、極度膽小不自信、自理能力差、動作不協(xié)調(diào)、手腳笨拙、社交能力差等等，這些在孩子身上常見的小問題，很可能就是孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。
當(dāng)然，感覺統(tǒng)合失調(diào)并不是病，但是小時候不干預(yù)，長大就會無法改變。需要到專業(yè)的機構(gòu)進行科學(xué)有效地感統(tǒng)訓(xùn)練，幫助孩子健康成長，為孩子構(gòu)建一個健康、快樂、安全的童年時光。
武漢稚慧斯教育咨詢有限公司，成立于2014年，是一家致力于兒童早期教育的教研與開發(fā)機構(gòu)，以專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練為核心競爭力，踐行“讓每個孩子都能享受國際先進的早期教育”理念，引進臺灣、香港等地區(qū)資深感統(tǒng)訓(xùn)練經(jīng)驗，并特邀國內(nèi)資深感統(tǒng)教育專家，深度分析國內(nèi)現(xiàn)有早期教育現(xiàn)狀，研發(fā)并制定出一套高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的特色感統(tǒng)教育體系。
稚慧斯感統(tǒng)訓(xùn)練中心，嚴(yán)格以孩子為中心，整合兒童情商教育和家庭教育為一體，以專業(yè)器械為輔助，加強孩子的感覺統(tǒng)合能力，提升綜合學(xué)習(xí)能力，促使孩子在大腦與身體不斷的順應(yīng)反應(yīng)下身、腦、心得到全面健全地成長。
授課的形式和內(nèi)容也始終緊扣1歲10個月—12歲兒童的成長發(fā)育特征，注重課程的互動性和趣味性，引導(dǎo)寶寶更積極的探索創(chuàng)新，從而規(guī)劃寶寶的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，促進寶寶潛能的開發(fā)和人格的塑造，讓寶寶達到情商和智商的全面發(fā)展。
稚慧斯教育是一群由兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)、兒童語言學(xué)、感統(tǒng)訓(xùn)練等專業(yè)人士組成的專業(yè)教育團隊；在成立多年來，不僅培養(yǎng)了一批專業(yè)素質(zhì)過硬、道德品質(zhì)高尚的教師服務(wù)團隊；而且還沉淀了一支有優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的管理團隊。
稚慧斯的個性化品質(zhì)教育模式，在兒童時期即為孩子奠定學(xué)習(xí)能力的根基，真正意義上的讓孩子贏在了起跑線上。自成立以來更是獲得了家長和社會的一致好評，并迅速在兒童培訓(xùn)市場躋身同行業(yè)前列，特別是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練項目的規(guī)模和口碑在湖北地區(qū)、甚至在國內(nèi)都位居前列。
