2026年4月27日，共青團中央、全國青聯(lián)公布了年度“中國青年五四獎?wù)卖咝聲r代青年先鋒獎”獲獎名單，廣西外國語學院2012級會計專業(yè)校友李宗明榜上有名。這位在校園里教書育人、在危急時刻沖鋒陷陣的青年教師，用十余年的堅守交出了一份不平凡的答卷。
“中國青年五四獎?wù)卖咝聲r代青年先鋒獎”是共青團中央、全國青聯(lián)授予中國優(yōu)秀青年的最高榮譽，旨在選樹品德過硬、業(yè)績突出的青年典型。
李宗明，男，瑤族，1993年3月出生，中共黨員，現(xiàn)任賀州市八步區(qū)嘉樂學校教師、團總支部委員，同時擔任賀州市麒麟先鋒應(yīng)急救援志愿者服務(wù)中心隊長、黨支部書記。從廣西外國語學院畢業(yè)后，他選擇了一條既平凡又不凡的道路——一手執(zhí)教鞭，一手舉生命之燈，在教書育人與公益救援的雙重賽道上奮力奔跑。
講臺之上，播撒奉獻的種子
2015年，李宗明站上三尺講臺，成為一名人民教師。他始終認為，教書不只是傳授知識，更要塑造品格。在擔任學校團總支部委員期間，他策劃組織了祭英烈、學雷鋒、關(guān)愛孤寡老人等志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)師生累計走訪孤寡老人650余人次。在他和同事們的努力下，奉獻的意識在越來越多學生心中生根發(fā)芽。
2021年，帶著“聽黨話、跟黨走”的信念，李宗明發(fā)起成立賀州市麒麟先鋒應(yīng)急救援志愿者服務(wù)中心，將分散的專業(yè)力量整合成統(tǒng)一的救援力量。在學生眼里，他不只在講臺上授課，更用行動在生活中"講"了一堂堂生動的思政課。
救援現(xiàn)場，與時間賽跑的隊伍
這支救援隊伍的特殊之處在于跨界，李宗明吸納了執(zhí)業(yè)醫(yī)師、應(yīng)急救護培訓(xùn)師等專業(yè)人才，目前正式隊員85人，其中35周歲以下青年占比達74%。這支以青年為主力的隊伍，成立團支部后迅速成長為“召之即來、來之能戰(zhàn)”的應(yīng)急力量。
李宗明校友（后）在百色參與抗洪救災(zāi)
為了提升實戰(zhàn)能力，李宗明四處籌措資源，自籌經(jīng)費采購沖鋒艇、發(fā)電機等救援裝備500余件、各類物資2萬余件，總價值35萬元。
李宗明校友與在百色德?？h參與搶險的隊員合影
截至目前，團隊累計執(zhí)行救援任務(wù)220余場，足跡遍布廣西、河南、河北、湖南等地，成功營救群眾3750余人。其中包括2021年馳援河南輝縣、鄭州、鶴壁特大洪災(zāi)；2022年參與桂林山火撲救；2023年奔赴河北涿州洪災(zāi)現(xiàn)場，驅(qū)車2300多公里、連續(xù)35小時不眠不休，轉(zhuǎn)移群眾1500余人；2024年連夜趕往湖南平江參與洪災(zāi)救援。此外，團隊還完成老人、兒童、驢友走失等搜救任務(wù)160余起。
李宗明校友在抗洪救災(zāi)
（左二）和麒麟先鋒救援隊隊友在洪水中緊急轉(zhuǎn)移被困婦女兒童
防患未然，讓安全意識深入人心
李宗明常說“上醫(yī)治未病，救人先防災(zāi)”。他深知，減少事故發(fā)生比事故發(fā)生后再救援更有意義。為此，他推動開展“平安技能進校園、進社區(qū)、進單位”活動，通過防溺水實操、心肺復(fù)蘇訓(xùn)練、真實案例講解等形式，把專業(yè)救援知識送到群眾身邊。
近年來，團隊累計開展安全培訓(xùn)295場次，覆蓋受眾5500余人次。2024年以來，處置各類險情70余起，出動隊員800余人次，幫助群眾千余人。他的事跡被多地媒體報道，成為當?shù)厍嗄陮W習的榜樣。
“永遠做一盞熱力的'明'燈，給更多人帶去光明與希望。”這是李宗明常掛在嘴邊的話。從母校廣西外國語學院出發(fā)，他將“留住中國魂，做好國際人”的校訓(xùn)精神化為一次次挺身而出的行動，在平凡崗位上書寫不平凡的篇章。
此次獲獎，是廣西外國語學院人才培養(yǎng)成果的生動體現(xiàn)，也必將激勵更多廣西外院學子以李宗明為榜樣，讓青春在黨和人民需要的地方綻放光彩。
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